Secundaria plantea dudas sobre aplicación de Promejora en liceos

El gobierno y todos los partidos políticos apoyan la descentralización y el fortalecimiento de los centros educativos mediante el proyecto denominado Promejora pero, lejos de encaminarse, la iniciativa continúa retrasándose y a cada paso le surgen nuevos “palos en la rueda”, como suele decir el presidente José Mujica. A la presión sindical que incluso impidió la aplicación del proyecto en Montevideo y generó un atraso de seis meses en el cronograma inicial del Promejora, ahora se suman las dudas del Consejo de Educación Secundaria (CES) sobre la posibilidad de aplicarlo en la totalidad de los centros seleccionados por el equipo técnico del Consejo Directivo Central (Codicen) que ideó el plan.

El actual Consejo de Secundaria fue conformado por Mujica a principios de este año tras destituir a los anteriores dos representantes del gobierno en el organismo, Pilar Ubilla y Fernando Tomeo, por rechazar el Promejora. Sin embargo, a pesar de que las actuales autoridades están ideológicamente a favor de la iniciativa, los jerarcas plantearon reparos y pidieron al Codicen precisiones sobre la posibilidad técnica de llevar adelante el proyecto en los 10 liceos que fueron seleccionados por la comisión técnica que elaboró el Promejora.

El CES entendió que algunas de esas instituciones no cumplían con los requisitos planteados, dijo a El Observador la consejera Ema Zaffaroni. Según sostuvo, los centros deben tener un director efectivo y determinada cantidad de grupos.

 Tras posponer un mes el análisis del proyecto por el conflicto docente que marcó el inicio del año lectivo en los liceos y que se extiende hasta hoy (ver nota aparte), la aplicabilidad del Promejora fue analizada el jueves por el CES en una sesión de directorio que duró más de siete horas.

 “Le mandamos a la comisión que nos envió el listado algunas apreciaciones porque había algunos liceos que para nosotros no cumplían con los requisitos que se habían planteado”, dijo Zaffaroni. Al surgir dudas en la discusión interna, el CES realizó la “consulta” al equipo técnico del Codicen para que amplíe los informes. “Seguramente la comisión entendió que igual los liceos estaban aptos para cumplir con el proyecto por otros motivos; entonces nosotros, lo que hicimos, fue pedir algunas aclaraciones”, agregó la consejera.

 El Promejora es una iniciativa que busca otorgar mayor autonomía a liceos y escuelas a cambio de planes a medida de cada realidad. Además implica una  evaluación constante que se realizará mediante el seguimiento de determinadas metas.

Los sindicatos de profesores resistieron férreamente el plan por considerar que es una “chilenización” de la educación. Sostienen que es peligroso  que la asignación de recursos quede atada al cumplimiento de esas metas.

El hermetismo

El Promejora tuvo en su camino paros, ocupaciones de la sede de Secundaria y hasta remociones de jerarcas. Las diferencias en torno al plan y la lucha planteada por los sindicatos docentes generaron la protección de los centros por parte de su ideólogo, el consejero de la ANEP en representación de la oposición, Daniel Corbo. Además, el conflicto desarrollado a fines del año pasado retrasó el inicio del proyecto en las aulas hasta el mes de setiembre. El cronograma inicial marcaba el comienzo en marzo. El plan presenta idas y vueltas desde febrero de 2011.

 El equipo del Codicen rechazó informar cuáles son los liceos postulantes a la Federación Nacional de Profesores (Fenapes) que, sin embargo, ya anunció el inicio de acciones sobre esos centros una vez enterados de los casos. El Observador consultó a integrantes de la comisión del Promejora sobre el listado de centros, pero los técnicos negaron la información. Zaffaroni dijo que el CES no daría a conocer los centros hasta que no sea “una resolución pública”.

 Pese a la negativa de las autoridades, El Observador accedió al listado de los 12 centros postulantes para el plan en todo el país, aunque ninguno está en Montevideo. La presión sindical de los docentes impidió la aplicación del plan en la capital. No conformes con eso, ahora los profesores van por el boicot total al plan. Mientras, Primaria ya definió la participación de tres centros y la UTU de otros siete.

De los 12 liceos, los técnicos del Codicen seleccionaron 10 centros y enviaron la nómina al CES para su aprobación. Sin embargo, Secundaria mantiene en suspenso esa resolución. Por ahora, el Promejora se sigue estudiando en los escritorios y no en las aulas. l