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Más dinero en educación se usará en asistentes sociales y conserjes

Topolansky dijo que en vez de policías son necesarios equipos multidisciplinarios

Situaciones como la pelea entre dos madres en la puerta de la escuela 178 de la zona del Borro no se solucionan con más policías en los centros educativos, sino con asistentes sociales trabajando en los barrios y con las familias involucradas. Así lo piensa la senadora Lucía Topolansky, quien anunció a El Observador que esa será una de las prioridades para la reasignación presupuestal de este año.

Educación y salud serán los rubros que más dinero recibirán. En la enseñanza, el dinero se usará también para la creación de los profesores cargo –una figura costosa que busca concentrar a los docentes en un solo centro de estudio– y la contratación de conserjes para la puerta de los liceos.

Topolansky cree que en vez de policías son necesarios equipos técnicos. “Mas que el bendito tema que siempre se pregunta si vamos a poner más 222. En vez de esa pregunta que no corresponde, y es bastante estúpida (lo que se necesita es), asistentes sociales para trabajar con el barrio y con el contexto. Las señoras que se pelearon en el Casavalle precisan asistentes sociales que analicen cómo es la vida en esas casas. El 222 no soluciona nada. Nosotros vamos más bien por el lado este”, dijo la senadora frenteamplista.

Esta idea, así como otras vinculadas al tema, la senadora y esposa del presidente José Mujica ya la conversó con las autoridades de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y con los sindicatos de la enseñanza.

La consejera Nora Castro dijo a El Observador  que la idea es crear “equipos multidisciplinarios”. A diferencia de Topolansky, sostiene que los asistentes sociales deben complementar a los policías. “El Ministerio del Interior tendrá que disponer de lo que se necesita. Nosotros precisamos asistentes sociales, psicólogos, equipos multidisciplinarios, como parte del entramado imprescindible para el sistema educativo. Es lógico que lo vamos a volver a pedir”, dijo Castro.

La solicitud que realizará el Consejo Directivo Central (Codicen) de la ANEP este año será correspondida. El presidente Mujica ya le adelantó a los sindicalistas que en la rendición de cuentas de este año la educación, al igual que la salud (ver nota aparte), serán la prioridad.

Cuando se discutió el presupuesto quinquenal, la ANEP había presentado la propuesta del profesor cargo, pero fue rechazada por el Parlamento. “La verdad que nos equivocamos en eso”, reconoció Topolansky. “Ahora eso ya está acordado”, dijo la senadora, en referencia al pacto multipartidario.

Esta figura del profesor cargo implica darle estabilidad a los docentes de al menos tres años en cada centro de estudio. Se proponen tener los recursos para que en 2013 el 25% de los profesores tengan concentradas sus horas en un solo liceo. La meta es que en 2015 se llegue al 75%.

Los conserjes
Para la seguridad de los liceos y las escuelas, el gobierno y la bancada oficialista están de acuerdo en la creación de cargos para impulsar nuevamente la figura del conserje.

“Hay varios liceos que precisan una figura de alguien que controle la entrada y la salida de los chiquilines pero que también pueda arreglar de apuro un enchufe o una lamparita o un vidrio. Es un cargo que habría que reglamentarlo y describirle las funciones”, dijo Topolansky.

Según Castro, en la actualidad la ANEP tiene seis porteros y 288 liceos que atender. “Eso es totalmente insuficiente”, dijo.

“Nosotros hicimos una propuesta de transformar cargos en porteros para los centros educativos. Las transformaciones no implicaban cargos. Eso también cumple una función docente, y para decirlo de forma bastante corriente, los porteros conocen a todos los chiquilines y los chiquilines los conocen a ellos. Las experiencias que hay es de muy buena relación”, dijo la número dos de la ANEP.