ANEP dice que no puede alfabetizar en las cárceles y pide ayuda externa

El integrante del Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Robert Silva, advirtió que el organismo que dirige no está en condiciones de llevar a cabo un plan completo de alfabetización para el Complejo Carcelario Santiago Vázquez, si no es con ayuda de otros organismos del Estado.

Esa es la exigencia que podrá recaer sobre ANEP si la Justicia decide hacer lugar al recurso de amparo (ver apunte) que presentó este miércoles el Comisionado Parlamentario para el Sistema Carcelario, Juan Miguel Petit, que tiene el objetivo de "garantizar el acceso a la educación de la población privada de libertad en el Centro de Reclusión N° 4 (ex Comcar) que se encuentra en situación de analfabetismo", según consta en el documento.

Silva dijo a El Observador que para lograr lo que solicita Petit será necesario que intervengan, por ejemplo, los ministerios de Interior, Educación y Cultura y Desarrollo Social.

"Hay que recordar que el 85% de nuestros recursos se van en las remuneraciones, por lo que tenemos una capacidad de maniobra muy reducida", aseguró el consejero.

Silva recordó también que la ANEP "está presente" en el sistema carcelario desde hace "bastante tiempo", con clases, cursos y talleres "en todos los centros de reclusión del país", a través de la Dirección Sectorial de Jóvenes y Adultos, que cuenta con 500 docentes para esa tarea.

Ese organismo, que se dedica a la alfabetización y "recuperación del conocimiento en desuso" de aquellos mayores de 14 años que desertaron del sistema educativo formal, trabaja en todas las carceles desde 2009, dijo a El Observador su directora, Estela Alem.

La jerarca está de acuerdo con la realidad que describió el comisionado parlamentario "desde un punto de vista humanitario", ya que es innegable, afirmó, la situación de muchos reclusos que no pueden acceder a la educación, dada la superpoblación carcelaria y los escasos recursos con que cuenta ANEP.

En el documento presentado a la Justicia por parte del Comisionado Parlamentario se hace referencia a una realidad que venía advirtiendo desde hace varios meses. Allí se denuncia la falta de personal de apoyo para todas las tareas educativas, la "ausencia de estímulos" y la "falta de materiales". Además, agrega que "es notoria la cantidad de internos que desean estudiar y no encuentran cupos disponibles u ofertas accesibles".

Consultada sobre este punto, Alem sostuvo que hay casos en que son los propios presos quienes se niegan a asistir a los cursos o que deciden realizar otras actividades.

La jerarca destacó, por último, que actualmente funciona una mesa interinstitucional "muy bien articulada" en la cual el Instituto Nacional de Rehabilitación le transmite a su Dirección las distintas necesidades en materia docente que se van presentando en el año.

"Nosotros, en la medida en que podemos, vamos accediendo a los pedidos", concluyó.