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Vázquez eleva el tono y exige resultados a los docentes
Mientras los sindicatos de la enseñanza preparan el arranque de su calendario de paros de cara a la discusión del Presupuesto, el presidente Tabaré Vázquez fue enfático ayer en exigirle resultados a los docentes, según sostuvo durante el Consejo de Ministros realizado en la ciudad de Dolores (Soriano). En la reunión, el mandatario también le calzó los puntos a los empresarios, sobre todo a los inversores extranjeros, a quienes exigió cumplir los contratos y evitar especulaciones.
Vázquez se presentó ayer en Dolores en una versión combativa y sin vacilaciones ante distintos temas polémicos. Exigió gestión, compromiso, y defendió a su gobierno. "Está linda la reunión", dijo Vázquez a los vecinos tras contestar consultas vinculadas a esos dos temas.
"El gobierno le ha dado a la educación todas las herramientas para que los resultados sean mejores" Tabaré Vázquez
El mensaje
Tras ser consultado durante la reunión por una profesora, el mandatario defendió la inversión realizada por el gobierno y, al tiempo que su intervención ganaba en aplausos, subió el tono de voz para acentuar su mensaje con un explícito pedido de compromiso a los docentes.
"La principal obligación que tienen (los docentes) es enseñar, educar, y obtener un muy buen fruto de ese trabajo. Y el gobierno tiene la obligación de exigir los mejores resultados", Tabaré Vázquez
"El gobierno le ha dado a la educación todos las herramientas para que los resultados sean mejores", dijo Vázquez en el Consejo de Ministros. "Hacen muy bien los estudiantes, los docentes, en reclamar, y vamos a atender en la medida de los posible esos reclamos. Pero también pedimos en nombre de la sociedad uruguaya el mayor de los esfuerzos de todo el sector educativo para que tengamos la mejor educación para nuestros niños y nuestros jóvenes. Derechos sí, pero también obligaciones que cumplir, porque el objetivo central acá son ellos, son los jóvenes, son los estudiantes de nuestro país", agregó de inmediato tras recordar los incrementos presupuestales otorgados por los gobiernos del FA.
El presidente volvió a ser enfático en su mensaje al ser consultado durante una conferencia de prensa que brindó tras el gabinete. "El gobierno tiene obligaciones, que las ha cumplido y las va a cumplir estrictamente. También tenemos derechos. Tenemos el derecho de exigir el mejor resultado educativo en el país", dijo.
"Los trabajadores de la educación tienen derechos y hacen muy bien en reclamar que se lleven adelante el respeto de sus derechos, pero también tienen obligaciones. Y la principal obligación que tienen es enseñar, educar, y obtener un muy buen fruto de ese trabajo. Y el gobierno tiene la obligación de exigir los mejores resultados en ese tema y en esa línea vamos a estar trabajando", sostuvo.
En la campaña electoral, Vázquez dijo que apelaría a la esencialidad si fuera necesario, para evitar que alumnos pierdan días de clase por los paros
En octubre de 2014, en plena campaña electoral, Vázquez admitió que apelaría "si fuera necesario" a declarar la educación como un servicio esencial, aunque ese extremo tenga dificultades por las limitaciones que establece la Organización Internacional del Trabajo (OIT). "No podemos perder días de clase por los niños, en nuestra concepción de la educación el alumno está en el centro", dijo por esos días en una entrevista con el programa Quién es Quién de canal 5.
Codicen negocia
En tanto, el presidente del Codicen dijo que la ANEP ya trabaja en el armado de la aspiración presupuestal junto a la Coordinadora de Sindicatos de la Enseñanza. La ANEP resolvió dividir el presupuesto por áreas: educación inicial, primaria, media básica, media superior y formación docente. "La prioridad es clara porque las metas son claras; universalizar el acceso de los niños de tres años, que todo joven de 17 años integre una propuesta de educación formal con monitoreo de la ANEP, y duplicar el número de bachilleres", dijo Netto.
Claves
REPETICIÓN. La repetición en el ciclo básico de liceos de Montevideo es uno de los principales problemas. En la mitad de los centros la repetición supera el 40%.
PROMOCIÓN. En 2013, el 55% de los alumnos de sexto año no aprobaron el año, y casi la mitad de los que fracasaron no volvieron a inscribirse al año siguiente.
ESCUELA. La repetición en Primaria fue de 5,4% en 2013, en tanto que 8,72% de los niños tuvo una asistencia insuficiente, es decir, fue a la escuela menos de 140 días en el año.
DESEMPEÑO. Los alumnos uruguayos tuvieron en 2012 el peor resultado en las pruebas PISA desde 2003.
