El prestigio de las escuelas de negocio españolas vuelve a quedar de manifiesto a escala internacional. El diario británico Financial Times ha publicado su exigente clasificación Executive Education 2026, un listado que evalúa la calidad de la formación para directivos y empresas a nivel global. En esta edición, un total de ocho instituciones españolas han logrado posicionarse entre las mejores del mundo, consolidando el atractivo de España como un referente educativo de primer orden.
El informe de este año analiza el ecosistema formativo global dividiéndolo en dos grandes categorías: los Open Programs (programas abiertos dirigidos a profesionales y directivos) y los Custom Programs (formación diseñada de manera exclusiva y a medida para las necesidades de las corporaciones).
Las mejores escuelas de negocio españolas en programas abiertos (Open Programs)
En el ámbito de los programas abiertos para directivos, las instituciones españolas han registrado resultados sobresalientes, situando a dos de ellas dentro del exclusivo Top 5 mundial.
La clasificación global en esta categoría está liderada por London Business School, seguida de HEC Paris. Inmediatamente después se posiciona IESE Business School, que se cuelga la medalla de bronce internacional con una destacada 3ª posición. Tras la Fundaçao Dom Cabral, ESADE Business School cierra el selecto grupo de cabeza mundial en el 5º puesto.
La representación española en la lista de los mejores Open Programs del mundo se completa con las siguientes instituciones:
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IE Business School (15ª posición)
EADA Business School Barcelona (22ª posición)
ESCP Business School (25ª posición)
Deusto Business School (75ª posición)
Resultados de las instituciones españolas en formación a medida (Custom Programs)
La excelencia en el diseño de programas corporativos customizados también ha dejado un balance sumamente positivo para el país. En esta categoría, el liderazgo mundial lo ostenta SDA Bocconi School of Management, con London Business School, IMD, IESE Business School y ESMT Berlin completando las cinco primeras posiciones.
En este exigente entorno, el tejido educativo nacional sitúa a siete representantes en el ranking internacional de Custom Programs, destacando de nuevo IESE Business School en el 4º puesto y ESCP Business School en la 6ª posición.
El listado completo de las escuelas españolas reconocidas en formación a medida incluye a:
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IESE Business School (4ª posición)
ESCP Business School (6ª posición)
ESADE Business School (13ª posición)
ESSCA School of Management (37ª posición)
EADA Business School (49ª posición)
Deusto Business School (56ª posición)
UPF Barcelona School of Management (59ª posición)
Impacto y reacciones de los líderes del sector educativo en España
El reconocimiento otorgado por el Financial Times ha sido recibido con gran entusiasmo por los directivos de las principales escuelas implicadas, quienes coinciden en que estos resultados respaldan su capacidad de adaptación ante un entorno macroeconómico y tecnológico de alta complejidad.
Léon Laulusa, Executive President y Dean de ESCP Business School: "Alcanzar la sexta posición mundial en programas custom representa un hito muy importante para ESCP. Refleja la fortaleza de nuestra excelencia académica, nuestra estrecha relación con el mundo corporativo y nuestro compromiso con la formación de líderes responsables capaces de prosperar en un entorno global cada vez más complejo."
Por su parte, el director de Esade Executive Education, Michele Quintano, ha hecho hincapié en la necesidad de enfocar la formación hacia las grandes transformaciones contemporáneas para aportar un valor diferencial. Quintano ha señalado que la diferenciación actual no reside en la amplitud de la oferta, sino en "la capacidad de transformar los grandes retos empresariales, como la inteligencia artificial, la digitalización, la geopolítica, la sostenibilidad o la regulación, en herramientas concretas y aplicables para el directivo". Asimismo, ha celebrado que situarse en el Top 5 mundial en todas las variables de satisfacción de Open Programs confirma que los profesionales demandan "experiencias de aprendizaje aplicables, con acompañamiento y conectadas con los retos reales de sus organizaciones".
Finalmente, desde la UPF Barcelona School of Management (UPF-BSM), su director general, José M. Martínez-Sierra, ha incidido en el fuerte crecimiento experimentado por su institución dentro de un marco de competencia internacional tan feroz. Martínez-Sierra ha afirmado que aparecer en este ranking supone "la consolidación de un modelo de Executive Education centrado en el impacto real, la relación con el entorno empresarial y la proyección internacional". Ha concluido destacando que este hito es un "reconocimiento directo a nuestra capacidad como escuela para comprender, acompañar y transformar empresas y líderes en un contexto de cambio acelerado, y es un reflejo del impacto que buscamos generar en la economía y en la sociedad".
