El 7 y 8 de octubre se celebrará el Día del Patrimonio 2023.
Bajo la consigna de "Constructores de escuelas y liceos", esta 29° edición llevará el nombre de los arquitectos Alfredo Jones Brown (1876 – 1950), Juan Scasso (1892 – 1973) y José Scheps (1920- 2020).
En la presentación, el ministro de Educación y Cultura, Pablo da Silveira, dijo que la celebración servirá para "recordar a estas tres inmensas figuras y a muchas otras que aparecerán en nuestras actividades; honrar a la arquitectura como profesión y honrar el compromiso de la sociedad uruguaya de siempre con la educación".
El director de la Comisión de Patrimonio, William Rey, dijo que "la razón fundamental de la consigna tiene que ver con la importancia asignada desde hace siglos en Uruguay a la educación".
"En todos lados hay escuelas que van a poder participar, abrir sus puertas y generar eventos", afirmó, según consignó la cuenta de Twitter de la cartera.
La 29° edición del Día del Patrimonio será el fin de semana del sábado 7 y el domingo 8 de octubre.
A lo largo de las dos jornadas, se podrán visitar distintos edificios públicos y privados históricos en todo el país.
El Día del Patrimonio se celebra en Uruguay desde 1995, y cada edición está dedicada a una figura histórica o a una temática vinculada a la cultura, la ciencia o la historia uruguaya.
En 2022 estuvo centrada en la figura de la actriz China Zorrilla.
La edición de 2023 presenta la consigna de "Constructores de escuelas y liceos".
"La importancia de la obra material dedicada a la enseñanza preescolar, primaria y secundaria en Uruguay configura un patrimonio cultural de excepción que merece ser destacado y puesto en valor", sostiene la Comisión de Patrimonio en la página web de Presidencia.
Se homenajará a los arquitectos, "reconocidos por su enorme aporte a la arquitectura de la enseñanza", Alfredo Jones Brown (1876 – 1950), Juan Scasso (1892 – 1973) y José Scheps.
Ministerio de Eduación y Cultura Afiche del Día del Patrimonio 2023Jones Brown "tuvo a su cargo la Dirección de Arquitectura del Ministerio de Obras Públicas y por esto mismo en una relación muy directa con la arquitectura escolar". "Fue autor del Reglamento de Construcción de Edificios Escolares del MOP y proyectista de muy importantes sedes de enseñanza como la Escuela Alemania, el Jardín de Infantes Enriqueta Compte y Riqué y el Instituto Alfredo Vázquez Acevedo", informa la Comisión de Patrimonio.
Por su parte, Scasso fue "autor de importantísimas obras de referencia como el Estadio Centenario. "También desarrolló una muy destacada labor en el área de espacios públicos, pero es por la autoría de proyectos de enseñanza de enorme significación, como son las llamadas Escuelas Experimentales -realizadas en la ciudad de Las Piedras, Canelones, y en el Barrio Malvín de Montevideo- que forma parte de esta tríada homenajeada".
Scheps "forma parte de otro período valioso de la producción de arquitectura para la enseñanza, quien desde su cargo en el MTOP proyectó obras de enorme importancia para el patrimonio cultural del país: Liceo Dámaso Antonio Larrañaga, la UTU de Arroyo Seco, el Liceo Departamental de Salto “Osimani y Llerena”, entre otros".
"El Día del Patrimonio en Uruguay tiene como finalidad el encuentro de los ciudadanos con la historia, con la identidad que nos distingue como uruguayos, en espacios didácticos e interactivos, donde cada visitante podrá descubrir, redescubrir, aprender o reflexionar sobre el tema propuesto, e incluso compartir sus conocimientos, anécdotas y experiencias", indica el comunicado con las instrucciones para las instituciones, grupos o asociaciones que quieran adherirse al evento.
En el citado documento, la comisión da algunos ejemplos de actividades que se pueden presentar en el Día del Patrimonio, como "recorridos o circuitos guiados (caminando, en ómnibus o en bicicleta), puertas abiertas de edificios emblemáticos e históricos con recorridos guiados personalmente, o audio guía, breves charlas participativas, exposiciones acompañadas de sus anfitriones, talleres participativos, actividades lúdicas didácticas especialmente para los más pequeños, entre otras propuestas que inviten a la reflexión, el aprendizaje, la preservación".
