La educación no da réditos electorales, según analistas

Advierten que no es un tema de los que inclinan la balanza

Aunque al inicio de la campaña los precandidatos de todos los partidos colocaron la situación de la enseñanza como tema central de sus apariciones públicas, analistas políticos consultados por El Observador descartan que la educación sea un tema decisivo en la resolución del sufragio de un votante promedio.

Consultado sobre la influencia de la educación en la decisión de los votantes, el politólogo y docente de la Universidad de la República (Udelar), Jaime Yaffé, afirmó que no le parece “un tema decisivo para la resolución del voto de la gente”. Sostuvo que las personas votan más influenciados por afinidad ideológica y de simpatía con el candidato que por temas programáticos. “La educación es uno de los temas en el paquete. No creo que sea un tema definitorio. Ahora que la situación económica no genera la preocupación que generaba hace diez años, la educación es uno de los asuntos prioritarios”, dijo.

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En las encuestas de opinión pública, la educación aparece detrás de la seguridad como el segundo tema que más preocupa a la población.

El sociólogo y analista político Agustin Canzani también cuestionó el valor electoral de la educación y de la seguridad, los dos temas que la oposición quiere posicionar en la agenda. Sostuvo que “la ecuación del voto de cada persona se genera por distintos factores” y mencionó que hay aspectos favorables que también influyen en el análisis.

“¿Cuánto va a pesar en la decisión de voto el tema educación? Con algunos colegas tenemos alguna discusión. Hay quienes dicen que el principal problema del país es la delincuencia; entonces si la gente ve que el gobierno está mal en delincuencia no lo va a votar. No hay un análisis científico que soporte esto. De hecho, si en realidad la gente votara por lo que considera principal problema del país, y el principal problema es la delincuencia, los gobiernos en la región no se repetirían”, dijo Canzani. “Técnicamente hay una composición de lugar que se hace el elector de que el principal problema del país es lo que cree que está mal. Pero por ahí hay cosas que cree que están bien que pesan más para él que las cosas que cree que están mal. En ese sentido uno de los debates electorales va a ser que importancia se le da a las cuestiones económicas y sociales”, agregó.

Yaffé, que integra el Sistema Nacional de Investigadores, dijo que las campañas publicitarias y la construcción de la imagen de cada candidato pesan cada vez más en la decisión de los electores.

Además, sostuvo que una de las claves de la campaña pasará por quién logre imponer los temas en la agenda. “Hay toda una lucha de los diseñadores de la campaña para tratar de colocar los temas. El gobierno y los candidatos oficialistas van a tratar de colocar los asuntos en los que el gobierno tiene mejor puntaje como asuntos centrales de la campaña, como la situación económica o del empleo. Ahí hay una pugna con la oposición que va a tratar de colocar los problemas del gobierno como temas principales, por ejemplo la seguridad pública y la situación educativa. Pero eso no está predefinido. Es parte de la pugna de candidatos para tratar de armar los dos o tres asuntos que serán centrales en la campaña”, dijo.

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