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AMBA, la Association of MBA’s, es una de las tres mayores entidades a escala global que otorgan este tipo de certificación.

Actualmente hay alrededor de 200 escuelas en 70 países acreditadas por AMBA, con una importante presencia de escuelas europeas y latinoamericanas entre ellas.

La visita de auditoría, cuyo resultado fue la recomendación al board de AMBA de acreditar al IEEM, fue realizada por un panel de cuatro expertos, los profesores Martyn Jones (vicecanciller de Relaciones Exteriores de la Universidad de Kingston), Andrew Locke (decano emérito de la Universidad de Leeds) y Antonio López-Morfín (director de postgrados en la Escuela de Negocios de la Universidad de Anahuac, México) y Carlos Ramos (asesor internacional de AMBA Latinoamérica).

El panel indicó que el IEEM se destaca, a nivel local, por el reconocimiento de la marca y la fuerte inserción en los ámbitos de decisión de la comunidad.

En cuanto a la formación en sí misma, la entidad británica ponderó el énfasis para transmitir y fomentar actitudes directivas positivas esenciales en el enfoque educativo, como la atención personal, el cuidado de los detalles, la exigencia y presión para desarrollar el hábito de tomar decisiones.

En el plano internacional, se destacó que la escuela de negocios de la Universidad de Montevideo es parte de una extensa y prestigiosa red de escuelas con las que se beneficia mutuamente.

Ventajas de estar acreditado

Estar acreditado implica para el IEEM haber superado una instancia de auditoría por pares revisores expertos, que se reitera periódicamente e impone una agenda de mejora continua de la calidad ofrecida en el programa.

Según el IEEM, para el exterior esta acreditación constituye una carta de presentación para paliar el efecto de “país ignoto”, y permite al instituto mostrar que está por encima de los mínimos que exige la acreditación y a la altura de un conjunto selecto de escuelas.

Puertas adentro, en tanto, este reconocimiento se visualiza como un proceso continuo de mejora, que ayuda a mantener una agenda concreta y formalizada, con un camino probado en múltiples escuelas para canalizar todas las inquietudes de mejora.



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