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Promesa de duplicar escuelas de tiempo completo será incumplida

Durante la campaña Mujica asumió el compromiso de llegar a 300, pero al final del período habrá 235

Por  Redacción

El gobierno del presidente José Mujica incumplirá una de sus principales promesas realizadas durante la campaña electoral. El Frente Amplio se comprometió a que en esta administración extendería el sistema de escuelas de tiempo completo a 300 locales educativos, pero las proyecciones de obras realizadas por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) –y presentadas ayer al Parlamento– indican que en 2014 el sistema de enseñanza contará con 235 instituciones bajo esa modalidad. Según las autoridades educativas, el objetivo de Mujica será cumplido en 2016, un año después de finalizado el mandato del actual jefe de Estado.

El presidente del Consejo Directivo Central (Codicen), José Seoane, informó ayer en el Senado que sobre el fin del período de gobierno de Mujica habrá 235 escuelas de tiempo completo. El objetivo de la administración Mujica era construir más de 150 centros bajo la modalidad especial. En los dos años que lleva la actual gestión fueron inauguradas 38 escuelas de tiempo completo. En lo que resta de la gestión serán creadas otras 67.
La educación fue definida por Mujica como una prioridad de su gobierno y así lo señaló durante su primer discurso como presidente el 1° de marzo cuando dijo: “Educación, educación, educación”. El por entonces flamante mandatario sostuvo ese día que sería “imprescindible” ampliar la cobertura de escuelas de tiempo completo y dijo que durante su período habría 300 escuelas de tiempo completo en funcionamiento. El compromiso fue reafirmado en mayo de 2010 en el marco de un acuerdo firmado por los parlamentarios de todos los partidos políticos.

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La administración Mujica comenzó con 130 escuelas de tiempo completo. Al día de hoy son 168, señaló el viceministro de Educación y Cultura, Óscar Gómez. En el período anterior (2005-2010), en el que gobernó Tabaré Vázquez, fueron inauguradas 34 escuelas de este tipo. El sistema de enseñanza tenía alrededor de 100 centros de modalidad especial en el año 2000, tras el impulso que dio al modelo el ex presidente del Codicen, Germán Rama.
Según informó ayer Seoane, el sistema de enseñanza tendrá 300 centros de primaria bajo modalidad especial en el año 2016. Las escuelas de tiempo completo extienden la jornada escolar de cuatro a ocho horas y están ubicadas en contextos sociales críticos. La extensión pedagógica pretende elevar la formación de los niños de los sectores más vulnerables. Además, esos alumnos reciben alimentación en las instituciones y, según señalan las autoridades, en muchos casos esa es la única comida diaria de los niños.

El director de Educación, Luis Garibaldi, dijo que el acuerdo multipartidario fue un “punto de referencia” y de “orientación”, pero advirtió que se cumpliría en función de las posibilidades. “Si tenemos un objetivo conjunto lo que debemos hacer es apoyar el rumbo y no señalar los atrasos de días y horas”, señaló. “Lo importante es llegar a la meta y para eso hicimos el acuerdo multipartidario”, agregó.
El debate sobre las escuelas de tiempo completo tuvo lugar en el marco de la comparecencia del ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich, y los consejeros de la ANEP en el Parlamento, en el marco de un llamado a sala del Partido Colorado (ver recuadro).

El ministro y las autoridades respondieron a las críticas y preguntas realizadas por el senador Pedro Bordaberry (Vamos Uruguay). El líder colorado fue convocante y tomó la posta de los cuestionamientos. La oposición pidió el cumplimiento del acuerdo firmado por todos los partidos políticos a fines de febrero y responsabilizó a las autoridades del gobierno y del Codicen por los atrasos en las obras de escuelas y liceos. Ehrlich repitió que este año se realizarán reparaciones en 600 centros educativos pero reconoció el atraso en las obras de los 212 edificios considerados en emergencia. Las obras aún no comenzaron en el 20% de esos locales, dijo el ministro. Además, informó que hoy será presentado el Instituto Nacional de Evaluación Educativa. 
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