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El Consejo de Educación Secundaria (CES) analiza este martes la posibilidad de recuperar en las vacaciones de setiembre las clases perdidas por razones de infraestructura, informó a El Observador, el director general de Secundaria, Juan Pedro Tinetto.

“En el caso de las clases que se han perdido por temas edilicios, estamos hablando con cada uno de los liceos para ver cuáles son las estrategias para recuperar los tiempos pedagógicos perdidos y apoyarlas, de repente, con algún apoyo en la semana de vacaciones de setiembre”, explicó Tinetto.

Adelantó que hay liceos en los que ya se han podido recuperar algunas horas “usando los espacios correspondientes a las tutorías y a horas de apoyo”.

En tanto, el jerarca agregó que en lo que refiere a los cursos perdidos por medidas sindicales, “la recuperación queda bajo las responsabilidades de cada docente”.

Explicó que la situación es “más significativa” en los liceos de Montevideo, donde el sindicato llevó a cabo varias jornadas de paro, que en el interior, donde los docentes solo se sumaron a los cuatro paros nacionales.

Según adelantó Tinetto, Secundaria fijará también este martes la fecha de finalización de los cursos, aunque señaló que la misma no se atrasará para recuperar horas perdidas. La fecha “va a ser más o menos como siempre”, manifestó.

Presión presidencial
La urgencia de Secundaria por definir la forma de recuperación de las horas perdidas durante el año lectivo se debe a una exigencia expresa del presidente José Mujica, quien semanas atrás en una de sus audiciones radiales, reclamó a las autoridades de la educación que se “procuren formas para recuperar las clases perdidas en la educación pública”.

“Todas las autoridades de la enseñanza deberían tomar nota e ingeniárselas para organizar al final del período la recuperación del tiempo perdido”, manifestó el mandatario el 16 de agosto.

“Hemos perdido varias días de clase en el transcurso de este año que inequívocamente habrá que recuperar a fin de año porque no deben los muchachos perder algo que es un esfuerzo global que paga toda la sociedad, a los efectos de recibir ese capital tan importante del futuro como es el aprender el fruto de la enseñanza”, señaló.

De esta manera, desautorizó a Tinetto, quien días antes había manifestado que las horas de clases perdidas eran “irrecuperables”.
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