Sindicato docente volvió a doblar el brazo a Secundaria
El CES presentó plan para crear el profesor cargo, pero los gremios dijeron “no”
Una vez más la oposición de los sindicatos docentes deja por el camino una propuesta de cambio presentada por el Consejo de Educación Secundaria (CES) y apoyada por el Consejo Directivo Central (Codicen). Ahora las autoridades intentaban cambiar el sistema de elección de horas para que los docentes pasaran de horas a cargos (profesor cargo), pero al no contar con el apoyo de los gremios, las autoridades decidieron finalmente no llevarla a cabo.
La propuesta de Secundaria, que se presentó un mes y medio atrás, planteaba que la elección de horas docentes de diciembre de 2013 fuera la última que se realizara y que su validez fuera por tiempo indefinido y no por un año, como se realiza actualmente. Es decir, que los docentes pasaban a quedar fijos en el cargo que elegían.
Incluso, el plan contemplaba las condiciones estatutarias de traslado o reubicación para aquellos profesores o adscriptos que quisieran cambiar su lugar de trabajo, en caso de que se mudaran de departamento o quisieran cambiar de centro.
Según explicó a El Observador el consejero de la oposición en el Codicen, Daniel Corbo, con esto se buscaba, por un lado, ahorrar tiempo y trabajo, ya que la elección de horas no se tendría que realizar todos los años en diciembre; y por otro, lograr una estabilidad en el plantel docente de cada centro, evitando la rotación innecesaria y fortaleciendo cada institución.
El plan de Secundaria contó con el apoyo del Codicen, pero para sorpresa de este organismo, unas semanas más tarde el CES comunicó que no lo llevaría a cabo porque los sindicatos no estaban de acuerdo.
“Es inadmisible que una buena propuesta no se lleve a cabo porque los sindicatos se oponen. Las autoridades se tienen que guiar por criterios técnicos, asumir la autoridad que tienen y actuar en consecuencia”, afirmó el consejero.
Agregó que “la estabilidad del plantel docente en los centros educativos es imprescindible para construir comunidades de aprendizaje, formar equipos e ir consensuando. Si los docentes cambian todos los años, esto no se puede hacer”.
El Observador intentó comunicarse con los consejeros de Secundaria para conocer su posición, pero no atendieron a las llamadas.
Mesa bipartita
Manuel Oroño, presidente de Fenapes (Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria), dijo a El Observador que no apoyaron el plan porque consideraron que para llevarlo a cabo primero deberían estar aseguradas otras condiciones. Entre ellas mencionó la prolijidad en la organización de la elección de horas docentes.
Según Oroño, todos los años hay errores en el orden escalafonario que dificultan y atrasan el proceso. “Este año todavía no sabemos cuando comienza la elección, estamos dentro del plazo todavía, pero ya tuvieron que colgar (en la web) varias veces el orden escalafonario porque tenía errores”, argumentó.
Además, señaló que para que no haya más elecciones docentes, el consejo debe garantizar la estabilidad en los planes de estudio y en la condiciones de trabajo. “Algunos liceos tienen una extensión horaria y otros tienen una distinta. Deberían llevar a que todos tengan la misma extensión horaria”, expresó. Según comentó, algo similar ocurre con los planes. Actualmente hay liceos que aplican el plan 2006, otros el plan 2012 y otros el 1994.
A su vez, manifestó que para que la propuesta se lleve a cabo se deberían equiparar los salarios de los profesores de Ciclo Básico con los de Bachillerato, que hoy son más altos.
Oroño añadió que el contexto socioeconómico de los centros también influye. “No es lo mismo trabajar en los liceos de la periferia que en alguna otra zona. Entonces los docentes van a querer cambios”, afirmó.
“La semana pasada el consejo nos contestó que no estaba en condiciones de asegurar todas estas propuestas y que entonces por ahora no lo iba a aplicar”, explicó el dirigente sindical, quien adelantó que las partes se comprometieron a conformar una mesa de trabajo bipartito para hallar una salida consensuada.
La mesa comenzará a trabajar a principio del año que viene para ver cómo solucionan estos aspectos. “El tema es que si no se garantizan estas condiciones van a haber problemas de otro tipo”, añadió Oroño.
Por su parte, Luis Martínez, dirigente de ADES (sindicato de profesores de Montevideo), dijo a El Observador que la propuesta “es falsa y demagógica porque la inmensa mayoría (80%) de los profesores siempre elige el mismo liceo”. Expresó que hasta que no se equiparen los salarios de Ciclo Básico con los de Bachillerato, la propuesta no va a prosperar.
El dirigente opinó que el plan llevaría a los docentes a concentrar horas en un centro, sin poder trabajar en varios, como hacen actualmente debido a la escasa remuneración.
