Falta de presupuesto compromete continuidad de investigaciones del Ineed

El proyecto de Rendición de Cuentas del Poder Ejecutivo compromete el desarrollo y la profundización de algunos de los proyectos de investigación que tiene previsto realizar el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineed) en los próximos años, informó a El Observador la presidenta del instituto, Alex Mazzei.

La jerarca señaló que la situación no es nueva, dado que la institución ya ha tenido que dejar de lado algunos proyectos debido a la falta de financiación. "Hemos tenido que renunciar a los estudios longitudinales, que implican realizar un seguimiento a los alumnos que terminan tercer año de escuela y pasan a cuarto. También ver qué pasa con los alumnos de sexto año de escuela cuando pasan a primero de liceo", manifestó. Explicó que estas investigaciones se deben de hacer de manera continuada y como ya se debió interrumpir, ahora no se podrá realizar el estudio longitudinal.

Mazzei destacó lo mismo durante su comparecencia en la comisión de Hacienda de Diputados, la semana pasada. "Para nosotros es un gran dolor no haber podido hacer este año, por ejemplo, el panel de seguimiento de los alumnos que pasan de sexto año de primaria a primero de secundaria; eso nos ayudaría a explicar el problema de la deserción", afirmó.

Pablo Cayota, integrante de la comisión directiva del Ineed, también insistió sobre esto delante de los legisladores. "Estamos dejando por el camino los estudios longitudinales (...) de manera de saber cómo aprenden (los alumnos) y por qué en un lugar y en otro se aprende de manera diferente, aún en contextos similares", dijo.

Por su parte, Alejandro Maiche, integrante de la comisión directiva del Ineed, planteó que si bien el instituto tenía previsto realizar un censo nacional de educación media, por falta de presupuesto, lo tuvo que ceñir a un censo de educación media rural, que actualmente está en marcha.

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En este sentido, alertó sobre el riesgo que significaría no contar con los recursos para poder continuar con la realización de censos de forma periódica. "Va a ser una lástima perder esa infraestructura que empezó a especializarse en la política de hacer censo cada tres años", expresó.

El proyecto de Rendición de Cuentas del Poder Ejecutivo le asigna al Ineed $ 70 millones para 2019 y un monto igual para 2020. En tanto, el instituto solicita un incremento de $ 42 millones para poder cumplir, entre otras cosas, con los compromisos salariales.

Mazzei explicó que los recursos que le asigna la Rendición de Cuentas al Ineed son los mismos que se le otorgó en 2018. No obstante, aclaró que en aquel momento finalmente el Ministerio de Educación (MEF) le asignó una partida extra de $ 3 millones para financiar los incrementos salariales. A su vez, el Parlamento aprobó una partida de $ 18 millones adicionales para desarrollar la evaluación de ciclo básico, que incluye el censo de educación media rural.

"Este año el instituto no cuenta con ningún tipo de partida extra", lo que dificulta el cumplimiento de los incrementos salariales y la proyección de nuevas investigaciones.

"El instituto está en una etapa de afianzamiento y desarrollo. Mucho de sus proyectos requieren continuidad. Sin presupuesto no se pueden seguir desarrollando los proyectos y buscando explicaciones a las problemáticas de la educación", afirmó Mazzei.