Niños autistas y animales, un relación positiva para quienes sufren el trastorno

Son pocos los casos en que el niño rechaza al animal por miedo. En general se da un acercamiento natural, según publicó El País. "Se crea una relación natural entre ambos donde surge la comunicación, aunque sea no verbal. Un marco donde (en este caso) el perro facilita una interacción, porque los niños no se sienten intimidados ni perciben que se invada su espacio, sino que todo fluye con espontaneidad", indicó Begoña Morenza, directora de la Organización Yaracán, dedicada al desarrollo de programas profesionales de intervenciones asistidas con perros en entornos terapéuticos y educativos.

La conexión entre el animal y el niño se da por "empatía, expresión de sentimientos, motivación para interactuar en grupo, lo que se puede traducir en que niños que hablan muy poco comiencen a verbalizar el nombre del perro u órdenes sencillas como 'ven', 'dame', 'espera' o 'pasa'", sostiene Morenza.

Cada vez hay más presencia animal en compañía de niños con autismo, ya que funcionan como un puente para superar barreras y miedos. En el proceso de terapia, ayudan a los pacientes a mejorar la interacción con otros. "Los perros no juzgan y llegan donde a veces las personas no pueden. Los niños permiten a los animales entrar y salir de su zona de confort e ir un poco más allá", agrega.

Es decir, los ayudan a conectarse con su entorno porque crean un contexto. Según la psicóloga clínica infantojuvenil, Carla Valverde, "aumenta su sensación de confianza, la empatía aflora y se abren las puertas a la comunicación con los terapeutas y otras personas".