La educación pierde alumnos, pero ANEP proyecta 44 nuevas obras edilicias: el debate que reabre la camioneta de Orsi Hay escuelas con un solo alumno, centros que siguen sin dar abasto y estudiantes que pasan horas viajando. Los datos muestran que el problema educativo ya no es solamente cuántos niños hay
Superar el inmediatismo evangelizador en educación Lastimosamente las discusiones suma cero que suelen predominar, sumidas en el inmediatismo y en atrincherarse, dejan a un costado discutir en profundidad sobre como la educación puede contribuir a formar las nuevas generaciones para futuros más sostenibles, democráticos y justos
Colegios e instituciones públicas perderán uno de cada cuatro alumnos en 15 años, según proyección del Ineed En 2070, de concretarse las estimaciones, habrá casi la mitad de matrículas. “No hay que ser catastróficos, es un llamado a la acción de políticas educativas”, dice el presidente del organismo
Los niños de tres años, el nuevo "botín" que se disputan en el terreno las instituciones en Uruguay Los datos de las ECH procesados por El Observador muestran que nueve de cada diez niños de tres años asistió el año pasado a una propuesta educativa, aunque todavía no sea obligatoria
Más que un evento: la experiencia de BBVA que invita a cuestionar cómo vivimos La iniciativa global del banco llegó a Montevideo con un encuentro sobre educación, bienestar y desarrollo personal junto a referentes internacionales
Así es el jardín "modelo" que Primaria toma de ejemplo para replicar en la educación uruguaya En uno de los contextos más pobres de Montevideo, el jardín número 345 rompió con los viejos mandatos y empieza a ser visto como un caso de éxito para expandir
Educación: pensamiento, solidaridad y espiritualidad La vitalización de la discusión y la construcción colectiva en torno a los propósitos últimos de la educación es clave para que los sistemas educativos asuman el desafío de formar a las nuevas generaciones para un mundo y planeta habitables.
Basta de autocomplacencia: Uruguay necesita un shock cultural, social y educativo Está claro que con lo que hemos hecho en estos años, al ritmo “uruguayo” gradual y lento, no logramos revertir una tendencia que nos va llevando a una crisis social y cultural cada vez más importante.
Coalición descartó participar en el Congreso Nacional de Educación: dicen que es "inadecuado", está ideologizado y traslada responsabilidades Los líderes de los partidos de la coalición consideraron que el diseño de estos congresos "responde a una lógica mayormente corporativa, estructurada en base a mayorías organizadas que otorgan predominio a espacios fuertemente ideologizados
