En escuelas, liceos y colegios cambiará el conteo de las faltas de estudiantes y docentes para mejorar la asistencia a clase Proponen que hayan alertas cuando los alumnos tengan inasistencias salteadas, como en cuentagotas, e investigan cómo repercute el vínculo entre las faltas de maestros y profesores en sus estudiantes
Desmotivación, falta de empatía y menos relacionamiento: la pandemia que despertó otra pandemia en las escuelas Estudio del Ineed comprueba cuáles son las habilidades que vienen en picada y más afectan los desempeños en matemática y lectura; académica canadiense explica que el problema es mundial y está influyendo la salud mental
"Asistir a clase no importa tanto": una a una, cómo se falta en cada escuela de Uruguay En el turno de la mañana faltan más que en la tarde; consejera dice que “las familias no valoran la educación”
Ausentes ahora, futuro ausente Entre 2019 y 2024 el porcentaje de ausentismo crónico se incrementó en más de 20 puntos; pasó de 46,1% a 66,3%
Cada vez van menos: dos tercios de los escolares uruguayos padece ausentismo crónico Estudio del Ineed advierte que, dos años después de acabada la pandemia, con la llamada transformación educativa en marcha y pese a un plan de contención, se agrava el ausentismo escolar
