Su último libro “Y a-t-il des leçons de l’Histoire?”, publicado por la editorial Denoel en Francia en el 2025, constituye una pieza reflexiva sobre 16 lecciones de historia
Los tres temas identificados por la OECD -aprender en un mundo basado en la IA, la educación en un planeta frágil y atención a las brechas– reflejan la hondura y la complejidad de los desafíos que enfrentan los sistemas educativos
La educación tiene que abrirse a entender sus entornos globales y locales, de las personas y las comunidades, desde la amplitud de miradas
La diversidad es un activo de la sociedad y de la educación que contribuye al entendimiento y a la construcción colectiva entre diferentes, y bajo el apego a referencias compartidas y vinculantes
La educación universal se sustenta en valores y marcos de referencias comunes y vinculantes a credos, afiliaciones y culturas que son la base insoslayable sobre la cual se aprecian y apuntalan la diversidad de particularismos e identidades
El uso desmedido por ejemplo de ChatGPT va en detrimento del desarrollo de las capacidades cognitivas de las personas y de pensar por sí mismas
Dichas tendencias son indicativas de la profundidad y variabilidad de los temas que enfrenta la educación en la actualidad, y el desafío cierto de congeniarlas a través de propuestas sólidas y coherentes de cambio educativo
Ágora coordinó un espacio de trabajo con el objetivo de colaborar en la formación de consensos sobre líneas de acción y objetivos prioritarios que informen una agenda de cambios en el sistema educativo
La República de Corea es un claro ejemplo de la voluntad de forjar futuros asentada en la jerarquización de la educación como palanca de desarrollo democrático, sostenible y justo
