La impronta de la transformación supone asumir su potencialidad como movimiento social que interpela severamente a los sistemas educativos
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20 de julio de 2022 a las 05:03
La transformación de la educación y de los sistemas educativos es una cuestión crecientemente universal que convoca a sociedades de sur y norte, y que, de hecho, convierte a la educación en un laboratorio mundial de innovación y experimentación (Reimers & Opertti, 2022). En tal sentido, la reciente Pre-Cumbre sobre la “Transformación de la Educación” (París, 29-30 junio del 2022) fue la antesala de la Cumbre que contará con la presencia de jefes de Estados convocados por el Secretario General de Naciones Unidas, Antonio Guterres (Nueva York, 19 de setiembre).
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