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"La unicidad curricular en torno a ideas y conceptos se refleja en progresiones más compactas y fluidas"

Opinión > OPINIÓN

El currículum importa

No todo es el currículo, pero sin su sustento, no hay transformación profunda en los contenidos educativos

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17 de junio de 2021 a las 05:00

Como se mencionó en la columna anterior (2/06/21), la OECD ha emprendido una serie de seis estudios que permite profundizar en aspectos medulares relacionados a los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Uno de dichos informes, publicado en el 2020, se denomina “Currículum sobrecargado. El camino hacia el futuro” (traducción al español del título original en inglés).

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