Instituto Universitario Elbio Fernández lanza la Licenciatura en Educación

El decano del IUEF, Juan José Villanueva, dijo que este paso representa un hito dentro de esta emblemática casa educativa, y que es producto de un proceso de casi siete años. “El motivo que nos llevó a concretar el IUEF ha sido continuar el camino de esta institución durante toda su existencia. La de siempre velar por una educación de excelencia”, subrayó. “Ateniendo a que la formación profesional no termina y que empieza al ejercer, es que emprendimos este desafío”.

“Se apostó a abrir un instituto universitario a partir de esta Licenciatura en Educación. Esto es el inicio de un proceso en el que iremos incorporando más carreras. Una vez obtenido el reconocimiento del MEC llegó la instancia de poner en funcionamiento esta innovadora propuesta”, continuó Villanueva.

La Licenciatura, que iniciará sus cursos en marzo de 2023, es de cuatro años y está estructurada en ocho semestres (todas las materias serán semestrales), con una carga de 2.780 horas, integrando horas de aula, de práctica y de trabajo autónomo. También cuenta con materias optativas.

Entre tanto, el IUEF se abocará a difundir la propuesta y para ello organizó un ciclo de conferencias que van desde este mes hasta octubre. María Inés Vázquez, directora académica del IUEF, dijo que se trata de “generar espacios de aprendizaje, reflexión e intercambio de temas que son desafiantes para toda la comunidad educativa”.

“Sin duda que la pandemia nos ha enfrentado a la necesidad de revisar nuestras prácticas, nuestras formas de enseñar y de acercar los distintos espacios de aprendizaje. Con el incremento de la tecnología en el aula claramente ha cambiado, y así también lo han hecho las dinámicas con la que los jóvenes se acercan al conocimiento”, detalló.

En tanto, las conferencias abordarán distintas temáticas sobre estrategias en el aula, reconfiguración a nivel de instituciones educativas, los desafíos que proponen las tecnologías, y “el aggiornamiento permanente que las propuestas educativas deben tener”.

Perfil del egresado

Vázquez aseguró que el perfil de egresado “surge a partir de una malla curricular original” en relación al titulado de otras carreras. “Esta licenciatura se propone formar a profesionales de la educación que tengan capacidad y desarrollo de competencias que les permita acompañar procesos de innovación y de cambio en los escenarios educativos, no solamente de la región sino del mundo”.

Más allá de la formación disciplinar, con su toque tradicional, esta propuesta asume formar profesionales de la educación que tengan la capacidad para acompañar esos caminos de cambios, coordinar trabajos interdisciplinarios, ser mentores de procesos innovadores en distintos escenarios –ya sea en inicial, primaria, secundaria o universidad–, comprender el contexto, formar parte de redes de aprendizaje y de redes interinstitucionales.

“Queremos formar personas que tengan capacidad de liderar esos procesos de cambios. Puede haber muy buenas ideas, muy buenas propuestas, pero si las personas no cuentan con las herramientas conceptuales y metodológicas para implementarlas aquello se dificulta”, insistió la directora.

Villanueva, decano del IUEF, complementó diciendo que el licenciado podrá desempeñarse en tres grandes áreas: investigación-extensión, gestión educativa y formación. “Será muy completo en cuanto a sus posibilidades laborales, no quedará limitado solamente en investigación que es quizá lo que más se identifica con la licenciatura. Se trata de una formación mucho más completa, lo que le permite una salida laboral en varios ámbitos”, dijo.

Camila Casas

“Estamos en la sociedad del conocimiento que va cambiando permanentemente y donde tenemos que aportar y acompañar esos procesos. Muchas veces los equipos no tienen las competencias necesarias; por eso, buscamos atender esas oportunidades de desarrollo. Nuestra propuesta ofrece un valor agregado diferencial, muy interesante para el desempeño profesional”, prosiguió Villanueva.

El decano destacó que la licenciatura, que se impartirá en el histórico edificio del Elbio Fernández en calle Maldonado, estará abierta –como cualquier propuesta universitaria– a todos los bachilleres, como también a docentes que quieran seguir profesionalizándose. Ellos podrán revalidar varias materias del tronco básico de la carrera. “Esperamos integrar, también, en esta primera cohorte a jóvenes que egresan del bachillerato, con la idea de integrar miradas, experiencias y expectativas”, afirmó, de su lado, Vázquez.

“Formar para el futuro”

El cuerpo docente de la Licenciatura en Educación del IUEF se encuentra integrado por especialistas locales e internacionales. “Estamos armando el backstage de las plataformas en la que vamos a trabajar. También, generando actividades con el equipo docente de alta calificación que nos va a acompañar en esta propuesta, para que cuando en marzo abramos las puertas de la licenciatura los esperemos con la casa ordenada y lista para comenzar juntos”, afirmó la directora.

A su vez, esta nueva realidad de la educación terciaria “abre la posibilidad de soñar” con ofrecer posgrados y especializaciones. “A partir de convenios con universidades internacionales podremos realizar intercambios o generar acuerdos de posgrados. Ahora, en esta sociedad del conocimiento, las acreditaciones son cada vez más exigentes. Hoy tener un doctorado ya no es nada fuera de lo común. Para cargos de cierto nivel te solicitan sumar esa formación específica. Y el primer escalón es la carrera de grado”, analizó Vázquez.

“La frase que nos define, es la de formar para el futuro”, añade. Y esto es “pensar con las lógicas de otros, integrando más a los jóvenes, con la percepción de quienes hoy son los nativos digitales”. “Desde esa interacción podemos aprender los que venimos de otra formación y necesitamos integrar esos mundos. Son universos que deben integrarse más y nada mejor que hacerlo a través de la formación y desde líneas de investigación que podemos impulsar en el IUEF”, concluyó.