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El concepto de las alfabetizaciones, así como en su posible articulación y alcance

Opinión > opinion

Sobre la visión y la agenda curricular (3)

En esta nota ahondamos en el concepto de las alfabetizaciones, así como en su posible articulación y alcance

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19 de mayo de 2022 a las 05:03

Como se ha señalado en las dos columnas anteriores, el documento seminal “Reimaginar juntos nuestro futuro: un nuevo contrato social para la educación” (Comisión Internacional sobre los Futuros de la educación, UNESCO, 2021), nos aporta una visión de conjunto de la educación que da sentido y encuadra las transformaciones curriculares y pedagógicas que se empiezan a delinear a escalas global, regional y local. En esta nota ahondamos en el concepto de las alfabetizaciones, así como en su posible articulación y alcance.

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