En la columna anterior (5/05/21) señalamos la necesidad de precisar el status de la Inteligencia Artificial (de ahora en más IA) de cara a su conceptualización y aplicación en educación. Entendemos que la IA es un producto de la inteligencia humana mediado por valoraciones, contextos y circunstancias que dan cuenta de diversidad de visiones sobre la sociedad y la educación. Asimismo, reafirmamos que la IA es un soporte, entre otros fundamentales, de la educación que esencialmente apoya a alumnos y educadores, así como contribuye a procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación en diversidad de ambientes y espacios de aprendizaje.
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