El director general del Centro para la Movilidad y Cooperación Internacional (CIMO) del Ministerio de Educación de Finlandia, Pasi Sahlberg, criticó ayer el nivel del sistema educativo uruguayo, en particular en relación a su falta de equidad, como uno de los principales factores que perjudican la calidad de los aprendizajes. El jerarca afirmó que debe existir una “reforma” en la enseñanza local para lograr parámetros de equidad, ya que eso llevará a mejorar el nivel.
Experto finlandés criticó falta de “equidad” educativa en Uruguay
Advirtió que la escasez de autonomía perjudica la calidad del sistema