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Filgueira llama al Codicen a reimpulsar cambios en sistema de elección de horas
Fernando Filgueira, director ejecutivo de Eduy21 y exsubsecretario de Educación, emitió este martes un comunicado, donde respalda la iniciativa del Consejo de Educación Secundaria (CES) de modificar el sistema de elección de horas docentes y llama al Codicen "a tomar cartas en el asunto, apoyando a Celsa Puente", directora general de Secundaria.
En el texto, Filgueira señala la importancia de ir hacia un sistema de elección de horas "más estable, racional e igualitario". "Dignificar la carrera docente también es darles la posibilidad de proyectarse y proyectar su incidencia en un centro educativo", sostiene.
La semana pasada, el CES presentó a la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes) una propuesta para que, a partir de este año, la elección de horas docentes comenzara a hacerse por dos años y no por uno, como se realiza actualmente, bajo el entendido de que dicho cambio mejora las condiciones educativas.
Sin embargo, el sábado 19 la asamblea general de delegados de Fenapes resolvió rechazar la propuesta del Consejo, por entender que no están dadas las condiciones para realizar esta modificación. Ante esta resolución, el CES desistió con su propuesta, decidió cerrar la discusión y no replantear el tema durante esta administración.
Filgueira no solo "lamenta la oposición de Fenapes" a la propuesta de Secundaria, sino también "el mensaje de Celsa Puente, que luego de varios intentos y ante la falta de apoyos da el tema por cerrado".
El director de el movimiento ciudadano Eduy21 solicita al Codicen que "tome cartas en el asunto impulsando y apoyando" a Puente a continuar con la idea de cambiar el sistema de elección de horas.
"Es un error pensar esto como un asunto de autonomías. Estamos hablando de políticas educativas básicas, que repercuten directamente en estudiantes, docentes, centros y familias", afirma.
Teniendo en cuenta esto, Filgueira pide también a los partidos políticos y a sus líderes "hacer propio el tema y plantear la necesidad de un cambio y contribuir a viabilizarlo".
El comunicado señala que el actual sistema de elección de horas y sus efectos son "profundamente nocivos para la igualdad del sistema y para la gestación de comunidades educativas".
