Impulsan la enseñanza de técnicas de resucitación en escuelas y liceos

Tirado en la calle, un hombre se quejaba de dolor en el pecho. Al verlo, otro hombre empezó a gritar por ayuda porque no sabía cómo asistirlo y al cabo de 10 minutos, dos mujeres comenzaron a reanimarlo mientras esperaban que llegara una ambulancia. Pasó un rato entre el pedido desesperado de asistencia, la colaboración de las dos mujeres y la llegada de la emergencia médica, que lo terminó trasladando a un hospital donde fue internado en cuidados intensivos por un infarto. La peor noticia llegó al día siguiente, cuando el hombre que lo encontró tirado averiguó cómo se encontraba y le dijeron que había muerto.

Saber Resucitación Cardiopulmonar (RCP) puede marcar la diferencia entre que una historia tenga ese final u otro mucho mejor. Según estadísticas internacionales, si un testigo aplica la técnica apenas la persona manifiesta dolor, las posibilidades de sobrevivir aumentan entre 80% y 90%, pero con cada minuto que pasa ese porcentaje empieza a descender.

Si bien en Uruguay existe una ley desde hace casi 10 años que creó un Consejo Nacional de Resucitación y habilitó la presencia de desfribiladores en lugares públicos –comercios, por ejemplo-, no existe formación en centros de estudios para que niños y adolescentes aprendan esa técnica desde pequeños.

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En octubre de 2017, el senador del Partido Nacional Javier García presentó un proyecto de ley para que la enseñanza de técnica de RCP, incluido el uso del desfibrilador, sea obligatorio en toda la enseñanza formal. Si bien el proyecto no comenzó a ser tratado todavía, cuenta con el visto bueno del presidente del Consejo Directivo Central (Codicen), Wilson Netto, que se reunió con García este lunes y acordó formar una mesa de trabajo para que mientras el proyecto se trata a nivel parlamentario puedan ofrecerse charlas en escuelas y liceos.

García calificó la reunión como "muy productiva" y dijo a El Observador que durante la sesión de la Comisión de Salud del Senado de este martes pedirá que este proyecto esté dentro de los primeros puntos a estudiar.

Puntos del proyecto

El proyecto de ley del legislador nacionalista plantea que se declare "de interés para la salud pública la enseñanza curricular, en el sistema educativo nacional, las técnicas de RCP, con el fin de prevenir la muerte súbita en el ámbito extra hospitalario".

El Codicen, junto con Secundaria, UTU, el Consejo de Formación en Educación, la Universidad de la República y las universidades privadas "garantizarán la inclusión del aprendizaje de RCP básica como parte de su enseñanza formal".

A su vez, el Ministerio de Salud Pública (MSP) deberá desarrollar actividades que generen "conciencia entre la población sobre el beneficio de extender este aprendizaje a otros ámbitos de la educación o laborales".

Una app para primeros auxilios

La ONG Helpers trabaja en Uruguay para colaborar en salvar vidas en caso de emergencia mediante la creación de una red social de voluntarios que estén capacitados para ello. La organización brinda capacitación y a través de una aplicación móvil llamada "Mosqueteros" (disponible en App Store y Google Play) se puede conectar con los voluntarios más cercanos y con las emergencias cuando se produce una emergencia.