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Demoras en discutir informe educativo generan nuevo choque en el INEEd
Faltaban veinte minutos para que el reloj marcara las cuatro de la tarde del 16 de setiembre cuando Pablo Cayota se retiró enojado de la sala de videoconferencias del Instituto Nacional de Evaluación Estadística (INEEd). De nuevo creía que la sesión había sido infructífera pero esa vez dejó constancia de su molestia y discutió en sesión con la presidenta del instituto, Alex Mazzei. No podía creer que, de nuevo, la comisión directiva no había tratado el borrador del informe Aristas que da cuenta del estado de la educación media, que se preveía publicarlo en octubre. Otra vez se interponía una moción de la jerarca para cambiar el orden del día y postergar el asunto. Todo quedó registrado en las actas publicadas en la web del instituto.
“Considero que el proceso de discusión que está siguiendo el Instituto con respecto a Aristas se ha prolongado excesivamente”, lanzó Cayota en la reunión, luego de que Marcelo Ubal, otro directivo, pidiera que se tratara el punto 6.4 del orden del día en vez del correspondiente 6.1, que constaba de la revisión del informe Aristas.
“Creo que el Informe de Aristas ha evolucionado, tiene una cantidad de elementos muy positivos que es necesario dar a conocer y que la Directiva no le está dando el tiempo necesario para hacer fluida esa discusión. Por tanto, creo que es impostergable seguir ese tratamiento y avanzar todo lo que se pueda en el día de hoy”, agregó.
Pero Mazzei le dio la derecha a Ubal y ejecutó una moción para tratar primero el punto 6.4. Ese inciso significaba tratar las críticas que había recibido el Informe sobre el Estado de la Educación 2017-2018 que el INEEd presentó a principios de agosto. Aristas, según ellos, podía esperar.
Cayota volvió a tomar la palabra y contraatacó. “¿Vamos a seguir, en todas las sesiones, planteando el mismo tema? Cuando en la sesión pasada discutimos si se discutían primero los Protocolos o Aristas, resolvimos que se discutía primero Aristas. Ahora, en esta sesión, volvemos a hacer un planteo novedoso de este tipo. Por tanto, mociono para que se pase a considerar inmediatamente el tema Aristas, tal como vino el orden del día”, dijo, según consta en el acta de esa sesión.
Según señala ese documento, después de haber hecho esa moción contrapuesta y siendo las 15:40 horas, Cayota se retiró de la sala.
El integrante de la directiva del INEEd no volvió a presentarse en ninguna otra sesión hasta la fecha. Después de ese día y tal como lo informó el programa radial Así Nos Va este miércoles, pidió licencia hasta el 30 de noviembre, el plazo máximo fijado para que Aristas sea presentado.
Tanto en la sesión del 23 de setiembre como en la del 30 de setiembre –las últimas disponibles en el sitio web del INEEd– el tratamiento del informe de Aristas fue postergado.
Según supo El Observador con fuentes educativas, el informe revela carencias muy importantes en educación media. El 1 de agosto, cuando se realizó la presentación del informe sobre el Estado de la Educación 2017-2018, las autoridades del instituto comunicaron que Aristas se publicaría en octubre. Sin embargo, debido al aplazamiento de su estudio, parece improbable que el informe sea publicado este mes. A diferencia del documento presentado en agosto, este informe no tiene un plazo establecido por ley.
Mazzei dijo a El Observador que el estudio del informe se encuentra "en los tiempos que corresponden" y ratificó su decisión de haber aplazado el tratamiento de Aristas para, primero, dar lugar al documento realizado por la Unidad de Comunicación del instituto relacionado a las críticas recibidas por el último informe.
El Observador consultó a Cayota sobre su decisión de pedir licencia pero no quiso hacer declaraciones. Otras fuentes consultadas confirmaron que la licencia obedece a las discrepancias que mantiene con la actual conducción de la directiva. "Como es un tema muy delicado, yo no quiero hacer referencia a esa licencia", dijo Mazzei.
De todas formas, el directivo ya había manifestado sus discrepancias públicamente sobre el accionar político del instituto. Fue quien confirmó que el presidente de la Administración Nacional de la Educación Pública (ANEP), Wilson Netto, pidió postergar la publicación de informe educativo presentado en agosto debido a que este 2019 es un año electoral. También fue quien calificó como un “operativo mordaza” el accionar de las autoridades políticas sobre el exdirector ejecutivo, Mariano Palamidessi. Según dijo en aquella oportunidad, entiende que en el instituto se dañó el equilibrio de poder entre la lógica técnica y política.
