El Consejo Directivo Central (Codicen) advirtió que las dos terceras partes de los niños que concurrieron a las escuelas públicas en 2012 tuvieron un nivel de ausentismo “importante”, según el Monitor Educativo, un informe que contempla distintos datos sobre el último año lectivo. Esto implica que solo uno de cada tres escolares concurrió a su centro de enseñanza más de 170 días durante el año pasado, la cantidad de jornadas consideradas como “deseables” por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). El objetivo planteado en los acuerdos multipartidarios de 2010 fue que los alumnos asistan 180 días a clase por año.
Dos tercios de escolares tienen un nivel de ausentismo “importante”
La situación mejoró respecto a 2011, pero preocupa a las autoridades