23 de marzo de 2013 21:40 hs

Comercios que contraten a las personas más pobres, maestras comunitarias y masificación del deporte en las zonas carenciadas forman parte del plan de “megainclusión” que propone el diputado blanco Luis Lacalle Pou (Aire Fresco) para atacar las situaciones de marginalidad.

En un documento interno elaborado por colaboradores del precandidato presidencial blanco se señala que si bien no es sencillo detectar todos los casos de extrema pobreza, se puede usar como datos identificatorios “la ausencia o deserción estudiantil, los malos resultados escolares, un mayor índice de delitos o la constatación de adicciones”.

Durante un acto realizado el martes 20, Lacalle Pou criticó los “megaoperativos” impulsados por el Ministerio del Interior en “zonas rojas” de Montevideo y dijo que tales planes de seguridad “terminan estigmatizando todo el barrio”.

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“En todos esos barrios tenemos gente conocida que trabaja para llevar el pan a la casa. No puede ser que se los catalogue dentro de zonas rojas. Todo esto termina echando por tierra con cualquier plan de megainclusión”, dijo el parlamentario.

En el Programa de inclusión social de Aire Fresco se señala que es necesario reproducir el cargo de “maestra comunitaria” porque “es quien está más en contacto y mejor conoce la familia y el hogar de sus estudiantes. La maestra comunitaria debe formar parte de un equipo de asistentes sociales, psicólogos y médicos entre otros, que permitan un abordaje integral de los problemas”, dice el escrito.

Para Aire Fresco, otra de las cuestiones a resolver es la regularización paulatina de los servicios públicos. “Debemos apostar a mejorar en calidad y cantidad a costos accesibles que permitan un mayor grado de formalidad para que todos tengan acceso al agua potable, la luz y el saneamiento”, consideran los liderados por Lacalle Pou. Advierten que para llevar a cabo los planes de inclusión social hay que involucrar a las instituciones deportivas “como forma de masificar el deporte y promover las competencias deportivas entre escolares, liceales y UTU”.

“En este sentido apostamos a recuperar los espacios públicos para toda la población y a utilizar las innumerables instalaciones ociosas con las que cuenta el Estado para que sean usufructuadas con la asistencia de profesores de educación física”, agrega. Para este sector del Partido Nacional también es preciso coordinar acciones con las distintas intendencias departamentales y con el Ministerio del Interior para reforzar la policía comunitaria, involucrar a ASSE “y a todas las fuerzas vivas organizadas”.

También consideran prioritario imitar las experiencias, planes, programas y metas de aquellas organizaciones que funcionan bien, como por ejemplo el Liceo Jubilar que promueve el desarrollo de jóvenes en zonas carenciadas, el Centro Educativo Los Pinos, Sembradores, Providencia, el Centro de Apoyo al Desarrollo Integral o los Talleres Don Bosco entre otros.

Asimismo, se estima conveniente que los comercios sean tentados a contratar personal de las zonas más carenciadas: “Hay que coordinar con establecimientos comerciales e industriales la promoción para instalar negocios inclusivos que permiten lograr la participación de los más pobres en cadenas de generación de valor, de manera tal que estos logren capturar valor para sí mismos y mejorar sus condiciones de vida”. Se advierte que la puesta en práctica de estos planes requiere “un control de gastos e inversiones” y un seguimiento de los avances en desarrollo humano.

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