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Pildoorganic, la idea de una escuela rural para que la ganadería contamine menos
La escuela rural N° 40 “Carmelo de Arzadún” –de Pueblo Fernández (Salto)– recibirá un premio de entre US$ 1.000 y US$ 3.000, dado que un proyecto elaborado por sus alumnos de 4°, 5° y 6° año ganó el concurso “Tus ideas valen”, organizado nuevamente por el consorcio de rematadores de ganado Pantalla Uruguay.
Esos niños, con el respaldo de sus maestras, en una instancia en la que se desafía a escolares del medio rural a diseñar soluciones para la ganadería del futuro, propusieron una forma de disminuir las emisiones de metano en la ganadería y titularon la idea de un modo original: “Pildoorganic”.
Luego de decidir participar en el concurso, los niños junto a sus maestras investigaron los impactos que tiene la ganadería en el ambiente, y se concentraron en la contaminación que producen algunos alimentos que consumen los rumiantes.
Lo primero que hicieron luego de decidir el tema a abordar fue crear un diagnóstico del problema: “Los rumiantes emiten gas metano, que es contaminante y el principal contribuyente a la formación de ozono a nivel del suelo, un contaminante atmosférico peligroso, cuya exposición causa un millón de muertes prematuras cada año”, explicó a El Observador Estefanía Serpa, maestra y directora de la institución.
Seleccionado el problema, empezaron a pensar en equipo en posibles soluciones. De esa manera pensaron en crear la “Pildoorganic”, una máquina con la que se puede crear una píldora 100% orgánica, compuesta por leguminosas, pasto y el excremento del ganado (tanto ovino como vacuno), que luego pueda mezclarse con la ración o alimentos de los ganados para eliminar el metano y obtener una ración orgánica.
El objetivo de esa máquina es llegar a la “GSINCH4, una ganadería sin CH4 (metano)”, comentó la docente.
Allegados al campo
La producción ganadera es algo que los 39 niños que asisten a la escuela N° 40 (desde nivel inicial hasta 6°) conocen de cerca, ya que muchas de sus familias trabajan en establecimientos ganaderos, y la producción no es algo ajena a ellos, ni a la escuela.
Si bien en la escuela no hay animales, la producción del agro es algo que se trabaja en el plan de educación con base en metodologías activas que llevan a cabo la dos docentes que tiene la escuela.
La escuela tiene una huerta que trabajan en común con todos los niveles.
Serpa explicó que en esa institución se trabaja con metodologías que buscan “provocar cambios en el aula que permitan pasar de un aprendizaje memorístico a uno interactivo, de comunicación permanente, de docente a estudiante y estudiante a estudiante”.
Llegar a la idea del concurso de Pantalla Uruguay fue un trabajo de equipo, y como equipo festejaron la victoria. La maestra y directora se enteró de los resultados vía correo electrónico, y cuando le contó a sus alumnos que habían logrado el primer lugar “la emoción fue inmensa, gritamos y festejamos, estábamos felices”, recordó.
Apoyo a la escuela y a la salud
Los estudiantes recibirán su premio en el remate que Pantalla Rural realice en abril de 2023, “mes pico de los remates”, explicó a El Observador Otto Fernández, presidente del consorcio de escritorios. Según detalló, el premio es un porcentaje de venta de la categoría de terneros, que tiene un mínimo de US$ 1.000 y un máximo de US$ 3.000.
Serpa contó que con el premio comprarán materiales didácticos y deportivos, además de equipos de aire acondicionado y pintura para reacondicionar la institución. Además, con parte del dinero harán “algún viaje”, comentó.
Una novedad de esta edición del concurso es que además del premio para los alumnos Pantalla Uruguay colaborará con un centro de salud elegido por los ganadores. En este caso será la policlínica de Pueblo Fernández.
Esperanza en los niños
Fernández destacó la calidad de los dibujos y la redacción de los proyectos presentados este año, en el que participaron 47 escuelas. “Los proyectos que se presentaron realmente muestran la ilusión y la esperanza de que venimos con una renovación de gente que sigue preservando las buenas costumbres, los valores y el oficio, que es la inquietud que tiene de rescatar Pantalla Uruguay”, reflexionó, y agregó que el proyecto de la escuela N° 40 “habla de un sistema para bajar la contaminación del medio ambiente, que es hoy uno de los grandes temas de preocupación, no solo en el país, sino en el mundo”.
