El movimiento ciudadano Eduy21 se reunió con el presidente Luis Lacalle Pou este lunes y le entregó una carta proponiéndole una transformación integral del sistema educativo. Una reforma por la que viene pujando desde su presentación en sociedad en 2018.
La carta firmada por Juan Pedro Mir califica al desafío educativo como una urgencia. Señala que habrán 100.000 estudiantes menos en el sistema educativo para el año 2030 y quienes se mantengan en el sistema no contarán "con las competencias ni conocimientos básicos para las demandas de la sociedad".
La carta destaca el proceso educativo post pandemia, en virtud del compromiso docente y la participación de Plan Ceibal. "Creemos fundamental incrementar los procesos de transformación educativa" desde una política de Estado: con los recursos adecuados y sin obstáculos corporativos.
"Queremos proponer al sistema político la convocatoria a una mesa de acuerdo nacional", explica el comunicado de prensa.
Los temas que la organización pretende poner en discusión son: la "extensión del tiempo pedagógico en Educación Inicial, Primaria y Media", el desarrollo curricular, la "gestión de centros educativos e incorporación de equipos multidisciplinares", la "singularización y protección de las trayectorias educativas", el "desarrollo de nuevos formatos de supervisión integral", la "articulación eficaz de recursos y propuestas sociocomunitarias en los diferentes territorios", el "desarrollo de un estatuto docente que respete derechos promoviendo la profesionalización" y la "creación de un sistema nacional de acreditación de saberes.
Hemos iniciado una convocatoria al sistema político con el objetivo de lograr una Mesa de Acuerdo Nacional
— EDUY21 (@eduy21) April 25, 2022
👉🏻Les compartimos el comunicado de prensa sobre la entrevista de hoy con el presidente @LuisLacallePou y una la carta que ya fue enviada a todos los lideres partidarios. pic.twitter.com/0TypcJrfe4
En la última reunión de Eduy21 con el presidente, a fines de 2020, la organización llevó propuestas para la educación en pandemia.
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