Más de la mitad de los niños de 8 a 12 son víctimas de amenazas por internet

El informe, para el que se recogieron datos de 34.000 niños pertenecientes a 29 países, señaló que los infantes pasan alrededor de 32 horas semanales delante de pantallas por entretenimiento, más el tiempo que lo hacen en el colegio.

Los resultados concluyeron que existe una asociación positiva entre el tiempo que pasan ante una pantalla y la exposición al acoso cibernético, la adicción a los videojuegos, los encuentros fuera de línea y los comportamientos sexuales en línea.

Según el documento, el 56 % de los niños entre 8 y 12 años está expuesto a al menos un desafío relacionado con internet, y el 47% fue víctima de acoso cibernético en el último año.

De acuerdo con el estudio, en las economías emergentes las amenazas están más extendidas y los riesgos son un 33 % mayores. Esto muchas veces se debe a la falta de educación sobre el uso de las redes vinculado con la rápida adopción de la tecnología móvil y las plataformas digitales.

Con esta situación a la vista, los autores del informe insistieron en que existe la necesidad de "acciones concretas por parte de los gobiernos, la industria y la sociedad civil para ayudar a los padres a combatir las amenazas a las que se enfrentan los internautas más jóvenes".

En esta misma línea, afirmaron que la necesidad es "aguda" en el caso de las economías emergentes por el rápido aumento de la penetración de internet en estos países, que representarán el 90 % de todos los nuevos usuarios de la red para 2020.

"Los jóvenes conforman una parte importante de la sociedad informada. Serán los votantes del mañana y nuestros futuros líderes, por lo que debería ser una prioridad asegurar que están mejor equipados para enfrentarse a los retos de una vida hiperconectada", afirmó la directora general del Foro Económico Mundial, Cheryl Martin.

Por su parte, el fundador y director ejecutivo del DQ Institute, Yuhyun Park, explicó que "desde una edad temprana los niños utilizan las redes sociales a través de los teléfonos móviles de forma excesiva". Por lo que es necesario trabajar desde ya.

"Necesitamos trabajar juntos para ayudar a nuestros niños a superar los riesgos cibernéticos y convertirse en ciudadanos digitales exitosos y responsables que maximizan su potencial y minimizan estas amenazas", resaltó Park.