Udelar y ANEP presentarán carrera de Psicopedagogía

Hasta el momento, este grado se encuentra solamente en la Universidad Católica y en el instituto universitario Cediiap (Centro de Docencia, Investigación e Información del Aprendizaje). Ahora, en las principales administraciones públicas de educación terciaria, la carrera estará bajo el control de la Facultad de Psicología, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, y el Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

"Esta licenciatura, en la que se viene trabajando desde hace mucho tiempo, viene a responder una necesidad del país y también es una oportunidad como trabajo en conjunto de instituciones de la enseñanza pública", dijo a El Observador la decana de la Facultad de Humanidades, Ana Frega. Es que además de ofrecer una formación pública para una carrera que solamente estaba en el ámbito privado y que era muy demandada, esta iniciativa también tiene otro aspecto especial: será la primera vez en la que Udelar y ANEP trabajarán en conjunto para formar una carrera universitaria. "Es un hito", señaló la historiadora y escritora.

Camilo dos Santos

La Facultad de Psicología hará su aporte en la materia, Humanidades brindará conocimientos en Lingüística y Educación, y Formación Docente contemplará lo relativo a Pedagogía y Didáctica. 

Las autoridades trabajan para que la carrera –que tendrá una duración de cuatro años– pueda comenzar a dictarse a partir de 2021. En el primer semestre de este año trabajarán para tener un plan de estudios más acabado para que, en el segundo semestre, se pueda comenzar a realizar llamados para los cargos docentes y de coordinación.

"Lo que le podemos decir al chico y a la chica que tienen interés en cursar la carrera es que estamos trabajando a full. Estamos realmente avanzando para ver cómo se hará la práctica profesional, para ver los trayectos de las carreras, los perfiles de los docentes que tienen que estar allí, las cargas horarias. Estamos realmente trabajando con mucha intensidad para acortar los plazos lo más posible", aseguró Frega.

Según contó, la idea es que, dependiendo el trayecto educativo que emprenda cada alumno, puedan marcar distintos perfiles dentro de la carrera. Aunque el título será el mismo y no habrá orientaciones, la idea es que los jóvenes –en base a las materias que elijan– tomen un camino con dirección hacia el perfil laboral que luego quieran asumir. En ese sentido, habrá tres grandes orientaciones hacia donde emprender rumbo: lo referido a la enseñanza, el trabajo propio de una clínica y la trayectoria en investigación y producción de conocimiento. 

Aunque el deseo de las autoridades es que no existan cupos que limiten el ingreso a la carrera, Frega expresó que aún no hay una definición al respecto. "Aunque la política de la Universidad de la República es tratar de avanzar en que el acceso sea efectivamente abierto para todos, hay experiencias en las que la saturación –sobre todo cuando está comenzando una carrera nueva– pueda llevar a fijar algún tipo de límite", explicó.

Tanto lo referido a los cupos, así como la fecha de comienzo de la carrera y el alcance que tendrá, dependerá directamente de los recursos asignados. "Este año va a ser un año de discusión presupuestal (en el Parlamento). Ahí es donde va a ser nuestra responsabilidad difundir y generar opinión favorable para que esta carrera cuente con los recursos necesarios", remató la decana de Humanidades.

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