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Gobierno busca evitar los tropiezos del congreso educativo del 2006

La idea es evitar la toma de decisiones en un solo plenario

1 de febrero de 2012 22:15 hs
El Observador | Redacción

Por  Redacción

El gobierno resolvió convocar este año a un nuevo congreso de la educación, y durante el mismo no quiere repetir los tropiezos que se cometieron en el anterior, que tuvo lugar en el 2006. Para eso ya se empezó a delinear la forma que tendrá la instancia de debate.

La idea que se maneja desde el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) es que no se haga una actividad única de tres días seguidos como ocurrió durante el gobierno pasado, sino que se realicen jornadas de trabajo durante todo el año en el cual se vayan tomando decisiones. Sobre fin de año, se realizaría un plenario en el cual se expondrían las conclusiones del trabajo anual, dijeron a El Observador fuentes de la cartera.

Los gremios de la educación vienen reclamando a la administración de José Mujica que convoque al congreso, el cual está establecido en la Ley de Educación. El martes se le reiteró el pedido al mandatario durante el encuentro de dos horas que tuvo lugar en la residencia de Suárez.

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Ahora que el presidente José Mujica concretó un acuerdo nacional de educación con los partidos políticos de la oposición, en el que los sindicatos demandaron formar parte, se advierte que de los documentos que surgieron en esta instancia serán la base del nuevo debate educativo.

Uno de los reproches que tienen los sindicatos de la enseñanza es lo que se hizo con lo resuelto en el congreso “Maestro Julio Castro” del 2006.

Desde los gremios se advierte que el congreso había sido pensado como la instancia preparatoria de la cual saldrían las ideas para la nueva ley de educación, de allí que se buscaba una amplia participación social.

Sin embargo, cuando el gobierno de Tabaré Vázquez elaboró el proyecto para la nueva ley, se tomaron algunas ideas emanadas del congreso, no todas, y ello generó el malestar de los gremios.

Por eso es que ahora desde los sindicatos se reclama que lo que se resuelva en la nueva instancia de debate, se lleve al terreno de la práctica de una forma más sustancial.

Pero ese no fue el único problema que generó el congreso. Antes de que el mismo se concretara, se suscitó un escándalo por la representatividad que existiría en el debate.

Participaron del congreso 1.732 delegados, 1.200 de ellos en representación de las 600 asambleas territoriales que se realizaron en todo el país, y 532 delegados de sectores (sindicatos, asociaciones docentes, instituciones privadas entre otras organizaciones que formaron parte porque participaron del debate educativo y aportaron documentos con propuestas).

De esos 532 lugares en el congreso, la Comisión Organizadora del Debate Educativo (CODE) otorgó 100 puestos para delegados de las Asambleas Técnico Docentes de Primaria, Secundaria, Educación Técnico Profesional (ex UTU) y Formación Docente, y otro centenar de representantes de los sindicatos docentes y asociaciones de profesores.

Entre los delegados que integraban la CODE se había acordado que un 70% de los delegados en el congreso serían de las asambleas territoriales, y un 30% para el resto de las organizaciones. Pero en este 30%, el peso de los gremios era muy fuerte.

Debido a la preponderancia que quedaban en materia de representación los sindicatos de la enseñanza, los partidos políticos de la oposición resolvieron retirar a sus delegados de la CODE. Por el Partido Nacional estaba el ex presidente del Codicen, Juan Gabito, y el actual consejero Daniel Corbo. El historiador José Rilla fue en representación del Partido Independiente.

“La ausencia de un criterio objetivo de ponderación de la representación que debía corresponder a las distintas organizaciones y el empleo de criterios absolutamente discrecionales, ha tenido como resultado la atribución de una injustificada sobre representación a numerosos sindicatos (especialmente de la enseñanza, tanto docentes como estudiantiles)”, le transmitió Corbo en una carta al director de Educación, Luis Garibaldi, en el 2006.

Desde el MEC aún no se definió cómo será esta vez la representación de las organizaciones en el congreso, dijeron las fuentes consultadas. Por su parte, desde el Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública el tema se tratará la próxima semana.

La cifra
1.732
Fueron los delegados que hubo en el congreso de la educación realizado en año 2006, el cual duró tres días.

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