Para dar a conocer sus líneas de investigación, para cultivar en niños y adolescentes el gusto por la ciencia, para rendir cuentas con la sociedad que los financia y, por qué no, para desmitificar la imagen de científico loco, hoy el Instituto Pasteur de Montevideo (IPM) abre sus puertas al público.
27 de octubre de 2011 18:56 hs
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En los stands ubicados en los pasillos del IPM, chicos y grandes podrán desde ver una célula a través de un microscopio hasta conocer a los verdaderos Pinky y Cerebro, es decir, ratones de laboratorio genéticamente modificados con los que trabaja el instituto.
En la recorrida, a su vez, se podrá disfrutar de una exposición sobre el científico francés al que debe su nombre el instituto, titulada La vida y obra de Louis Pasteur, la cual fue donada por el Museo Louis Pasteur de Francia.
Por otra parte, estará en exhibición la muestra Viaje al corazón de la vida, que pertenece al Instituto Nacional de la Salud y la Investigación Médica de Francia. Se trata de una serie de imágenes que relacionan a dos escritores de ciencia ficción galos: Julio Verne, considerado el pionero del género, y Bernard Werber, un reconocido autor contemporáneo.
No obstante, la mayor novedad de este año es la muestra de cine científico. Entre las películas que se podrán disfrutar a lo largo de la tarde están la animación argentina Viaje a Marte, y un documental sobre la enfermedad de Chagas, la cual se estudia en el IPM.
Lo que unirá todas estas actividades es un juego llamado “Crucipasteur”, que se tratará de un crucigrama con diferentes enigmas que los más pequeños podrán ir respondiendo a medida que vayan recorriendo el instituto. Quienes completen el juego, tendrán un regalo sorpresa a la salida.
Aniversario
El 8 de diciembre, el IPM cumplirá 5 años en Malvín Norte. Para celebrar el aniversario de su inauguración, planifican una actividad con una puesta a punto sobre los aportes de la institución a Uruguay y la región.
Según lo indica su página web, en ese período el IPM “ha tenido éxito en construir un edificio moderno y nuevo, en crear modernas instalaciones, algunas de las cuales todavía son únicas en la región, en empezar una investigación y actividad docente incipientes, y en comenzar a desarrollar una fructífera relación con la industria”.
